サバイバル@
防災クッキング

いつもと違う、親子の一面に出会う。

子どもも大人も、薪を割り、火を起こし、料理を作ります。「どうしようか？」「こっちを持つね」と相談しながら、同じことに取り組む時間です。

子どもが工夫する姿や、パパ・ママが夢中になる姿に、「そんなこともできるんだね」。普段の暮らしの中では気づかなかった、お互いの新しい一面が見えてくるかもしれません。

「次はこうしてみよう」が、「できた！」に。

思ったように火がつかないときも、やり方を変えて、もう一度。自分の工夫が火や料理につながる過程を、家族や仲間と確かめます。小さな「できた！」を一緒に喜ぶ時間を、自分を信じる気持ちや、また挑戦する気持ちにつなげたいと考えています。

教科書の言葉が、身近な経験とつながる。

火の燃え方や、蒸すときの湯気を目の前で見て、「どうして？」を考える。授業で学ぶ「ものの燃え方」「水の変化」を、実際の経験と結びつけるきっかけになります。帰ってからも「あの時の火はね」と思い出しながら、家族で気づきを話す楽しみが続きます。

大学生と過ごし、少し先の自分を思い描く。

一緒に作業をしたり、歌ったり、おしゃべりしたり。夜の暗やみミッションでも、大学生と声をかけ合って進みます。身近なお兄さん・お姉さんとの出会いが、「大きくなったら、自分もこんなことができるかな」と、少し先の自分を想像するきっかけになるかもしれません。

これまでの体験から、次の「やってみたい」へ。

防災キャンプや防災クッキング、発電所見学、ロボット作りで出会った「どうして？」「やってみたい」。今回は、薪と火と竹せいろを使った料理で、その続きを楽しみませんか。

「前に試したことを、もう一度」「今度はここを自分で」。これまでの経験を生かしたり、新しい役割に挑戦したり。同じ活動に参加したことがあっても、今の自分で試す楽しみがあります。